关于

1909年，一位意大利教育先驱恩里科·威尔弗雷德·科尔蒂斯博士（Dott. Enrico Wilfred Cortis）在罗马创办了一所由梵蒂冈资助的男子学校。当时教会与国家关系趋于紧张，该校被迫关闭。之后，科尔蒂斯家族决定迁至

马耳他，改办一所女子学校。学校由科尔蒂斯博士未婚的女儿劳拉·科尔蒂斯（Ms. Laura Cortis）接手，并以学术圣人“亚历山大的圣凯瑟琳”（St. Catherine of Alexandria）命名，自此声名远播马耳他各地。  多年后，

学校由劳拉·科尔蒂斯的侄女——备受尊敬、极具个人魅力的玛丽亚·丽塔·曼吉恩·科尔蒂斯女士（Mrs. Maria Rita Mangion Cortis）接管。众多家长将孩子送入她位于斯利马高街的校舍就读。但随着学生数量增长，该校舍

已无法满足学生在身心教育上的需求，尤其是越来越多的马耳他本地和国际学生。  

二十年后，创始人的曾孙女玛丽·米多洛女士（Mrs. Marie Midolo）与其丈夫保罗·米多洛先生（Mr. Paul Midolo）勇敢地将学校迁至现今宽敞明亮的彭布罗克（Pembroke）校址。尽管建设和装修充满艰辛，他们始终坚持

捍卫学校的荣誉，并延续其多年来卓越教育的声誉，这种坚韧也成为学校领导团队的精神支柱。  

自那时起，圣凯瑟琳学校（St. Catherine’s）从1909年一所小型、私立的精英女子学校，逐步发展为如今这所全方位发展的综合性男女合校。2014年，校长一职由玛丽与保罗·米多洛夫妇的女儿苏·米多洛女士

（Ms. Sue Midolo）接任。她与丈夫布莱恩·高奇先生（Mr. Brian Gauci，学校运营总监）以及强大的管理团队一同努力，誓将学校推向卓越高峰，延续家族自1909年以来的教育使命。  

几代人以来，学校始终由同一家族成员管理。他们团结、敬业、专业，富有远见，无论环境如何艰难，从未动摇。他们为学校注入生命力，勇敢迎接时代挑战。目前，学校由“圣凯瑟琳中学校董会”管理，成员多为家族成员。

他们孜孜不倦地继承学校使命，使圣凯瑟琳的校旗始终高高飘扬，培育出适应时代变化、具有良好道德与精神价值观的全人教育人才。 

校园设施特色：

课程与学术项目

Flutterby 儿童看护中心正式成立于 2005 年，是一家注册托儿机构，

服务对象为 2 至 4 岁的男孩和女孩。该中心已注册马耳他的

“免费儿童照护计划”（Free Child Care Scheme），

在职父母可通过该计划获得补贴。

在 Flutterby，我们致力于为孩子提供一个安全、充满刺激和富有挑战性的环境，

帮助他们开始人生的早期教育之路。这对大多数小朋友来说是人生中的重要一步，

我们也希望每位儿童都能作为个体和团体一员全面发展其潜力。

孩子们按年龄分组：  

• 2岁组：每组最多6人 

• 3岁组：每组最多15人

由于幼儿主要通过精心设计的游戏活动进行第一手体验式学习，我们相信

他们教育旅程的第一阶段应以“游戏中学习”为核心。因此，我们自豪地为

孩子们提供宽敞的室内外学习与游戏空间。在具备资质、关爱且富有责任感的

教保人员带领下，孩子们全天候运用各类空间，进行多样化、

富有趣味和启发性的游戏与活动。

学前预备阶段

当孩子年满4岁时，他们将进入“幼儿预备班”（Pre Junior Class），这是一个过渡阶段，介于Flutterby儿童托育阶段（2至3岁）与初级小学阶段（5岁及以上）之间。

这一年是儿童教育旅程中的重要里程碑，在St. Catherine’s High School，我们高度重视这个阶段。

因此，在幼儿预备班中，我们致力于提供丰富而有创意的课程活动，帮助每个孩子发挥其潜力，掌握这个年龄阶段所需的基础技能，包括：

• 以主题为导向的学习轨迹，涵盖识字、算术、科学与宗教内容

在班主任的带领下，Pre-Junior 幼儿预备班的学生将参与一套融合趣味与学习目标的

活动计划，内容围绕上文提到的教育原则和目标展开。

Pre-Junior 学生的上课时间为每天早上7:45至下午1:30。课程结束后，家长可选择让

孩子参加学校提供的课外活动（持续至下午3:30）。

学校还会定期组织外出活动，孩子们也会参与各类校级活动，例如年度音乐会、运动会、

动物关爱日、狂欢节以及圣诞庆祝等。这些活动深受家长和学生期待，孩子们也为能够

参与其中而感到自豪。

小学阶段

一旦孩子完成了 Pre-Junior（学前过渡）阶段，就会进入小学部（Junior School），这一阶段正式开启孩子的正规教育旅程（年龄约5岁至10/11岁）。 

小学部延续了Pre-Junior阶段的男女同班制度，共设有6个年级（Junior 1至Junior 6），每个年级均设有班级，不进行学术分流。 

我们的小学部以“关爱”著称，致力于培养学生的聪明头脑和温暖心灵。 

欢迎加入St. Catherine’s High School的大家庭，在这里，每一位学生都被珍视与悉心培养。

St. Catherine’s High School 是一所充满关爱与支持的学校，不仅仅传授知识，更营造了一个紧密相连的社区。 

我们坚持以富有同理心的方式拥抱每一位学生，营造一个让孩子“被看见、被听见、被重视”的学习环境。

重点技能培养

作为一所充满关爱的学校，我们深知培养学生在学术以外的多元技能同样至关重要。

在这个快速变化的世界中，掌握多种关键能力，是学生未来成功的基石。

在St. Catherine’s 小学部，我们着重培养以下几项核心能力：

· 情绪智能: 引导学生认识并管理自身情绪，理解并关爱他人，培养共情力。

· 富有同理心的有效沟通: 教会学生通过言语与非言语方式建立理解与共鸣，

                                 提升语言表达和书面沟通能力，

                                 在校内营造正向的人际互动氛围。

· 批判性思维: 鼓励学生勇于提问、独立思考与分析问题，养成善于解决问题的思维方式。

· 协作能力: 通过小组项目与互动式教学，培养学生团队合作精神与协作意识。

· 创造力: 我们鼓励学生在艺术与文化课程中自由表达，激发创新灵感，发展其独特的创造潜力。

高中部

高中部提供全面且均衡的课程体系，重视学习的乐趣、学生的个人成长与发展，

以及他们不断变化的需求。这也为学生未来的学术和职业发展奠定了坚实的基础。

高中部涵盖从 Senior 1 至 Senior 5 的五个年级，面向11至15岁的学生。

在 Senior 1 和 Senior 2 阶段，课程体系在小学阶段的基础上进一步深化。

鉴于这一阶段学生发展的多样性，高中部致力于通过精心设计的教学活动，

支持和促进学生的身心发展。 

Senior 1 和 2 年级的核心课程包括：

· 美术         

· 英语语言 

· 英语文学 

· 公民教育 

· 马耳他语 

· 面向非母语学生的马耳他语课程 

· 数学

· 体育 

· 个人与社会发展 

· 个人技能培养课程 

· 表演艺术

· 科学 

· 宗教 / 道德教育 

学生还必须在高中阶段学习一门额外的语言。 

可选语言包括：

· 法语

· 意大利语 

· 西班牙语

· 成熟完善、结构清晰的中学教育体系

      · 课程体系广泛均衡，重视全面能力培养

     · 教师团队专业资深，教学支持到位

马耳他 St. Catherine’s 高中为学生提供一个充满关爱且结构严谨的学习环境，帮助他们在学业和人格发展的关键阶段中稳步前行。

学校将扎实的学术课程与有力的生活辅导相结合，为学生顺利迈入高等教育及未来人生阶段打下坚实基础。

对于希望在马耳他寻求一所有支持力、有纪律性、并注重价值观培养的中学家庭而言，St. Catherine’s High School 是值得信赖且经验丰富的优质之选。